Attività didattiche

Imparare a contatto con la natura secondo molti scienziati fa crescere i più piccoli, e non solo, più sani, creativi, coraggiosi e sicuri di sé.

In tutta Europa sono presenti asili e scuole completamente nel bosco, con Svizzera, Germania e Svezia come capofila.
Ma a cosa è dovuto il successo degli asili e delle scuole nei boschi?
Secondo i pedagogisti, l’intimo contatto con la natura è benefico per tre aspetti:
Al centro della crescita del bambino viene messo il rapporto sensoriale con la natura: vista e udito vengono stimolati dal canto degli uccelli e dal fragore della pioggia che cade.
Il bosco diviene presto un luogo familiare dove fretta e nervosismo non hanno motivo di esistere.
I piccoli, in questo ambiente, non trovando tutto pronto come a casa, sono portati ad aguzzare l’ingegno: il pranzo devono prepararli da soli (aiutati naturalmente dai maestri) e i giochi li devono inventare o costruire dal nulla.
L’auto-apprendimento. I bambini imparano da soli a gestirsi sperimentando in prima persona le difficoltà del vivere sempre all’aria aperta, e i maestri li lasciano fare dando loro dei suggerimenti solo quando è strettamente necessario.

In Italia invece non sono presenti scuole o asili nei boschi, tuttavia ci sono istituti che assicurano ai più piccoli il contatto con la natura, tramite appositi spazi, limitrofi agli edifici scolastici dedicati alla coltivazione dell’orto e all’allevamento di piccoli animali come oche e galline.

Noi dell’A.S.I., Associazione Selviturismo Italia, proponiamo attività didattiche e tanto altro da sperimentare in Selviturismo.